Debates sobre proteção de dados, a mudança de posse da presidência dos Estados Unidos e algumas tendências para dados e analytics em 2021 foram os destaques do mês de dezembro.
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Fim de ano é época de retrospectivas e prospecções. Na Escola de Dados, não poderia ser diferente. Assim como em 2019, trazemos aqui um post para resumir nossos principais feitos do ano e compartilhar em primeira mão alguns planos futuros.
Neste boletim de novembro de 2020, destacamos conteúdos do Coda.Br 2020, novidades sobre o emprego de inteligência artificial para solução de problemas ou em usos criminosos, lei anti-hacking nos EUA, governança dos dados na Europa e a terceira onda dos dados abertos.
Em outubro de 2020, nos preparamos para nossa Conferência Brasileira de Jornalismo de Dados e Métodos Digitais, o Coda.Br 2020. Neste boletim, além das principais novidades do mês, veremos também alguns destaques da programação do evento, realizado 100% online pela primeira vez.
O processo de digitalização dos museus, a publicação de dados sobre diversidade da força de trabalho de mais de 30 das maiores empresas dos EUA e uma discussão sobre a noção de colonialismo de dados foram alguns dos assuntos de setembro.
Neste webinar, Fernando Barbalho e Tiago Maranhão mostraram um panorama do que há de mais relevante nos processos envolvendo dados de finanças públicas dos entes federativos brasileiros.
No boletim do mês de agosto, falamos sobre inteligência artificial (IA), os impactos da linguagem Generative Pre-trained Transformer 3 (GPT-3) na área de dados, a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), desertos de dados, entre outros temas.
No Boletim de Dados do mês de abril de 2020 destacamos o clima de incerteza e ceticismo em relação aos dados sobre a pandemia. E também mostramos trabalhos de análise de dados sobre Covid-19 na América Latina. A mudança de postura da Microsoft em relação à liberação e dados com a criação de grupos de abertura de informações chamou atenção na área.
No mês de março de 2020, o boletim de dados teve uma edição especial sobre COVID-19, por reunir referências e conteúdos importantes para quem quer trabalhar com dados a respeito do coronavírus.
Aprendizados do webinar “Como produzir, ler e interpretar dados da pandemia” e do workshop “DataSUS: Uso de dados na saúde pública” da edição passada do Coda.Br.